Прием детей, игры, ежедневная утренняя гимнастика

7.00- 8.30

Подготовка к завтраку, завтрак

8.30- 8.55

Игры, самостоятельная деятельность

8.55- 9.00

Организованная образовательная деятельность

9.00- 10.35

Подготовка к прогулке, прогулка (игры, наблюдения, труд)

10.35- 12.00

Возвращение с прогулки, игры

12.00-12.25

Подготовка к обеду, обед

12.25-12.50

Подготовка ко сну, сон

12.50-15.00

Постепенный подьем, воздушные, водные процедуры

15.00-15.25

Подготовка к полднику, полдник

15.25-15.40

Чтение художественной литературы

15.40-16.00

Игры, самостоятельная деятельность детей, уход детей домой.

16.00- 19.00

Понедельник

9.00-9.25

Речевое развитие (Развитие речи, чтение художественной литературы)

9.35- 10.00

Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

10. 10- 10.35

Художественно-эстетическое развитие (Музыкальное)

Вторник

9.00-9.25

Познавательное развитие (Формирование элементарных математических представлений)

9.35- 10.00

Познавательное развитие (Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность)

11. 00- 11.25

Физическое развитие (физическая культура) на улице.

Среда

9.00-9.25

Художественно-эстетическое развитие (Музыкальное) в группе (через неделю)

10. 10- 10.35

Физическое развитие (физическая культура)

Четверг

9.00-9.25

Развитие речи (Подготовка к обучению грамоте)

9.35- 10.00

Познавательное развитие (Формирование целостной картины мира, ознакомление с природой)

10. 10- 10.35

Художественно-эстетическое развитие (Рисование)

Пятница

9.00-9.25

Познавательное развитие (Аппликация, лепка)

9.35- 10.00

Физическое развитие (физическая культура)