26 августа 2016 года в рамках августовской конференции на базе МАДОУ № 43 «Малыш» прошло заседание муниципального ресурсного центра по теме «Дополнительное образование детей дошкольного возраста с ОВЗ, как средство психоэмоциональной коррекции и развития с учётом индивидуальный особенностей».

Особенностью данного мероприятия стал не только уровень заседания– окружной, с участием коллег из территорий ГО Богданович, Талица. На встречу с коллегами, занимающимся вопросами коррекционного образования детей с ОВЗ был приглашён представитель Свердловскойгосударственной академической филармонии,партнёра МАДОУ № 43 по проекту «Виртуальный концертный зал»,заместитель директора по медиавещанию Сартаков Ярослав Анатольевич, который высоко оценил вклад педагогического коллектива в разработку и продвижение филармонического проекта. Гости и участники заседания отметили эффективность инновационных форм уникального филармонического проекта – системы работы специалистов и педагогов ДОУ в рамках «Виртуального зала», разработанной на основе одного из произведений входящих в музыкальный проект. Неподдельный интерес коллег вызвала демонстрация мультимедийной технологии «Книга 3-D» в работе педагогов дополнительного образования и специалистов ДОУ с детьми с ОВЗ.

Работа ресурсного центра в этот день, по мнению участников заседания, способствовала не только обмену педагогического опыта по достижению качества дошкольного образования. Детский сад стал на время своеобразной площадкой по выработке перспектив развития системы дополнительного образования в работе с детьми с ОВЗ. Вопросы этого направления были раскрыты в докладах коллег МАДОУ № 39, МКДОУ № 45 ГО Сухой Лог, МКДОУ № 15 «Звёздочка» г. Богданович, МКДОУ № 2 «Солнышко» г. Талица.

Значимым результатом партнёрского взаимодействия МАДОУ № 43 с Свердловскойгосударственной академической филармонией стал факт заключенных договоров партнёрского взаимодействиясеми дошкольных образовательных учреждений на реализацию интерактивного проекта «Виртуальный концертный зал». А это значит, что классическая музыка не только становится понятнее и ближе к детям. По сути, мы на пути освоения новых технологий, обеспечивающих качество образования для детей различных категорий.