Математические приключения

10.03.2026


В 12-й группе «Весёлая полянка» прошло очень интересное занятие по формированию элементарных математических представлений.

Целью занятия было: актуальзировать понятия «большой/маленький», «больше/меньше», «равное/неравное количество», «длинный/короткий»

познакомить с понятием «высокий/ низкий».

В гости к ребятам пришли их любимые куклы. Но вот незадача: кукол оказалось больше, чем стульев! Малыши быстро включились в игру и, проявив смекалку, нашли верное решение-они стали сравнивать количество кукол и стульев, рассуждать, как сделать так, чтобы всем хватило места. Так на практике закрепились понятия «больше», «меньше» и «равное количество».

Далее юные математики учились сравнивать рост. Сначала они определяли, какая из кукол выше, а какая ниже. Затем ребята с интересом сравнивали свой рост, вставая рядом друг с другом и с игрушками.Хочу такой сайт

Занятие закончилось практическим заданием, где палочки Кьюзенера нужно было расставить в порядке возрастания.

Воспитатель: Старовойтова У.В.

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 25.03.2026

Дата обновления: 25.03.2026

Дата публикации: 10.03.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».