Предоставьте ребенку много времени для неструктурированных игр: с их помощью дошкольники выражают радость, волнение, гнев или страх. Детям в этом возрасте также нравится возиться в песочнице, играть с куклами и другими игрушками. Особенно на свежем воздухе, где можно активно двигаться.

Найдите время для совместного творчества: это может быть рисование, лепка, аппликация или игры с переодеванием кукол. Еще одна идея, которая может понравиться ребенку, — музыкальные игры: всевозможные танцы, активные игры под музыку или игра на простых инструментах.

Читайте вместе с ребенком: совместное чтение историй и сказок, пение знакомых песенок и чтение наизусть стихов — все это развивает речь, стимулирует мышление и воображение ребенка.

Готовьте вместе с ребенком. Это поможет ему выработать здоровые пищевые привычки, выучить новые слова и освоить такие понятия, как, например, «половина», «3 чайных ложки» или «30 минут». Можно давать малышу простые задания на кухне: например, перемешать салат или сделать бутерброды.

Играйте в игры, которые развивают способность делиться и соблюдать очередь. В 3–4 года дети стремятся познать мир вокруг и задают множество вопросов, у них активно развивается речь и расширяются социальные контакты, дети учатся общаться друг с другом, делиться игрушками, рассказывать о себе и о своих предпочтениях к окружающему миру. Дидактические игры помогают ребятам развиватьречь, активизировать словарный запас, уметь описывать и рассказать о своих действиях с той или иной игрушкой. Сенсорно - интеграционные игры нарабатывают сенсорный опыт и таким образом активизируют речь. Ребята становятся более самостоятельными, уверенными в своих силах.

Материал взят изинтернет источника

Воспитатель: Шульмина А.А.